FootSam
FOOTBALL DATA

Umeå FC Akademi

Division 2 - Norrland 2022 · Nolia 1

14i tabellen
Poäng
8
Matcher
25
V–O–F
2–2–21
Mål
23–79
Målskillnad
-56
Poäng/match
0.32
Vinstprocent
8 %
FormFFFFFV
Hemma
Poäng/match
0.38
V–O–F
1–2–10
Mål
12–29
Borta
Poäng/match
0.25
V–O–F
1–0–11
Mål
11–50
Placering under säsongen
Högsta
11
Lägsta
14
Räknad ur matchresultaten.
Tränare

Säsongens berättelse

Poängsnitt över säsongen

8 poäng på 26 matcher0.31 poäng per match
0123FFFFFFVOFFOFFFFFFVFFFFFFFF1510152026

En punkt per omgång. Snittet räknas på alla matcher laget spelat till och med den omgången, så sista punkten är säsongens snitt.

Tabellplacering omgång för omgång

Slutade som 14:a av 14Högsta placering 11, lägsta 14
1246810121411:a14:aFFFFFFVOFFOFFFFFFVFFFFFFFF1510152026

Anfall och försvar

När mål faller

Ingen måldata med minutangivelse för säsongen.

Mot ligan

Poäng per match
0.31
Ligasnitt
1.43
Skillnad
-1.13 (-78.5 %)
I ligan
14 av 14
Gjorda mål per match
0.96
Ligasnitt
1.75
Skillnad
-0.79 (-45.1 %)
I ligan
14 av 14
Insläppta mål per match
3.23
Ligasnitt
1.75
Skillnad
+1.48 (+84.6 %)
I ligan
14 av 14

Stabilitet

Hållna nollor
7.7 %
Ligasnitt
22.0 %
Skillnad
-14.3 % (-65.0 %)
I ligan
13 av 14
Matcher utan mål
42.3 %
Ligasnitt
22.0 %
Skillnad
+20.3 % (+92.5 %)
I ligan
14 av 14

Hemmaplan, sviter och spelstil

Hemma mot borta

Poäng per hemmamatch
0.38
Ligasnitt
1.60
Skillnad
-1.21 (-75.9 %)
I ligan
14 av 14
Poäng per bortamatch
0.23
Ligasnitt
1.27
Skillnad
-1.04 (-81.8 %)
I ligan
14 av 14
Hemmafördel
0.15
Ligasnitt
0.33
Skillnad
-0.18 (-53.3 %)
Störst i ligan
9 av 14

Sviter

Längsta vinstsvit
1 matcher
Slutade i omgång 6
Längsta obesegrade svit
2 matcher
Slutade i omgång 7
Längsta förlustsvit
8 matcher
Slutade i omgång 26

Ytterligheter

Största segrarna
50Bergnäsetsborta · 2022-05-14
40Sandvikshemma · 2022-08-19
Värsta förlusterna
19Friska Viljorborta · 2022-07-24
18Gottneborta · 2022-09-17
06Storforsborta · 2022-06-11

Formationer

Ingen formationsdata för säsongen.

Truppen

Vi saknar spelardata för den här säsongen.